这次前往伯克利的项目是我第一次参加海外交换类型的项目，也是我第一次出国。对我来说很新鲜，无论在学习还是生活上收获都很大。可以说这次的体验是一次舒适而且令人满意的体验。
这次我们前往的是著名的加州大学伯克利分校。校园环境优美，自然和学术气息相辅相成。学术水平自然也不需要质疑。虽然我并没有选择专业课程而是选择了针对外国人的英语课程，也能感受到老师们（教授）学术水平之高，而且能从课程安排中感受到老师对于教学的精心。其他方面，例如学校设施等，也非常完善齐全，比如它拥有24个图书馆、多个食堂、咖啡厅等。总之，伯克利大概就是我想象中的世界著名顶尖大学的样子。
目前看来伯克利开设的课程容量一般而言是足够的，不会遇到选不上课的情况，如果实在是出现了没选上的情况伯克利会把你放到waitlist里，等其他人退课后名额就会是你的。选课时要注意课程的时间，一般而言sessionE的课是两门不同的课，一门从周一到周四每天上午/下午上课，另一门是一周两节课，周二周四/周一周三上午或下午上课。选课要注意时间不能选重叠的。合理安排课程量。一般而言SessionE 是一共3分的课程，不建议多选/少选，分数与课业量是相对应的，多选课可能导致学业应付不过来，少选课自然会浪费时间。
伯克利不同课程课业量不同，考核形式也不同，与老师个人取向/课程性质相关。例如我选择的课程是听说类课程，课上参与比较重要，因此课下老师布置的任务比较少。而我有同学选择了词汇类课程，那门课程作业任务量非常大。我选择的听说课考核形式是几次presentation，选择了写作课程的同学考核形式应该是几篇essay，都有所不同。考核形式可以在选课时注意一下。
由于sessionE时间较短，文化活动并不多。但有一个绝大多数学生都会参加的就是orientation（欢迎会），可自己决定去/不去。这个是在上课第一天放学后在校园里举办的，可以领到自己的校园卡和公交卡，并且可以参与伯克利组织的游戏，还提供了水和饮食。我参与了游戏，吃到了美式三明治，还认识了很多人，觉得还是很有趣的。除此之外学校还会举办一些讲座。以及课堂上老师会组织一些fieldtrip，就是去实地探访，可以算作是一种文化活动，也非常有趣。
伯克利周边生活还是很方便的，虽然是小镇但其实什么都有。
附近有很多家超市，如Walgreen、Target等，食品、生活用品、学习用品甚至是化妆品超市里都有卖的。还有专门的果蔬超市如TraderJoe’s、BerkeleyBowl，水果蔬菜很新鲜而且价格也合适。
伯克利周边餐馆很多，有各式各国菜，价位有低有高。中国菜也有几家，不用担心就餐的问题。我们中国学生一般最适应的还是亚洲各国菜系。比如我在那边吃过好几顿韩餐觉得味道很不错。我有同学吃过很多中餐也觉得挺正宗的。
周末有三天的休息时间，时间比较长，可以去一些景点旅游，也可以去购物。离得不远就有旧金山、斯坦福大学、硅谷等等，也有的人选择组团坐飞机去洛杉矶玩一到两天。
出行可以选择地铁、公交或者是Uber。地铁和公交卡会由伯克利发给你，需要自行往里面充钱（可在地铁站/网上充值）。打uber一般是和同学拼车，省钱的同时也更安全（Uber真的蛮贵的）。Uber司机一般都很友好，不用害怕与他们交流。
购物的话一般去San Francisco Premium Outlet, 一般是凑齐四/六个人拼Uber去。那边有非常多的品牌，打折力度也很大，很多都比国内便宜的多，可以给自己和家里人买到很多东西。
课后学习可以选择在住的地方/学校图书馆。住的地方有桌子和吧台。学校图书馆环境非常好，而且大多数图书馆可以直接进不需要学生卡，但要注意图书馆开馆和闭馆时间，不同图书馆是不一样的。
感觉自己其实这次收获最大的还是态度和习惯，尤其是学习方面的，也因为各种各样的方面爱上了伯克利这样一所世界名校。
课堂上气氛很活跃，生动活泼。在这样的气氛下，我也更爱说更爱参与了，感觉自己不仅学到了更多，也和老师同学更亲近了。其实我之前一直是比较内向比较胆小的学生，上课一般不爱参与。但是老师很会调动气氛，而且会鼓励学生多说，完全不必紧张。在这种气氛下我发现即使我对自己不是那么有自信，我也愿意多参与，也因此获得了不错的成绩。希望自己能把这个习惯带回国内的课堂。
老师们都很和善民主。很多时候会让学生们来举手表决一些安排等等。而且老师们态度都很友善，总是用欣赏的眼光来看学生，不必害怕问问题或者提出自己的任何见解，他们很耐心也很愿意听。现在我有想法更愿意直接说出来而不是像以前那样憋着不说，也算是一种收获。
老师们特别看重学生的思考。经常会问Do you have any question? 而且即使大家都没有还要等大家让大家一定多想一想。他们真的希望学生们多提问题，一定要有思考的过程。也是这次这种经历我才发现自己以前不是很爱思考，经常没有问题是因为自己懒于去想。通过这次经历我在这方面有了很大的提升，比原来思考要主动得多了。现在我也会经常告诉自己多想一想，多思考，多质疑，多提问题。
参加了一个librarytour，发现即使是假期里面还是有很多本土学生。而且得知了其中一个library甚至会开到凌晨两点，期末甚至通宵，才意识到像伯克利一样的顶尖学校学生们有多么努力。觉得自己和他们还是有很大差距，下定了决心以后也要更加努力。
课堂上有一个任务是让我们随机找五个美国人来采访，一开始真的非常胆怯，因为是外国人怕自己英语不好说不明白还要耽误人家的时间，后来终于战胜了自己，大胆迈出了这一步，才发现外国人真的很友好热心，即使我有时候说的不好，也愿意帮助我完成这个任务。其实我们对于外国人真的不必害怕，只要愿意交流，就能收获友谊。我以后也一定要在这个方面更加勇敢一些。
美国的课堂比我想象的要朴素很多，很多时候只用到纸、笔、书，而且老师都强调坚决不要用电子产品，甚至我的其中一位老师要求上课手机必须放到书包里，口袋里都不可以。我其实有点惊讶，因为在我印象中，一直觉得美国的科技高度发达，上课应该很依赖电子产品，比如用iPad记笔记等等。事实证明，美国的这种无电子产品的课堂确实效果非常好，每个人都更专注了，参与度也更高了。这也让我反思自己是不是一直以来学习过于依赖电子产品，即使是用于正当用途。这也让我对自己的学习习惯有了更多的思考，
感觉自己在这次学习中看到了自己的可能性和潜力，做到了自己很多以前做不到的事情，也看到了很多值得自己学习或改变的地方。希望自己能够把伯克利的经历带回自己将来的学习生活。更希望将来能够通过自己的努力，实现自己的梦想，重返伯克利校园。