2019年暑假, 我在美国加州大学伯克利分校参加了为期六周的学习。当初决定申请伯克利夏校这个项目，主要是出于对这所世界名校的向往，以及想要体验美国纯正的英语语言环境的渴望。能去这样一所国际知名的优秀学校学习是我莫大的荣幸，在此我要真心地感谢SAS在我材料准备与递交申请时所给予的帮助。
第一次来到美国，带着未知和憧憬，我知道这段时光注定会是充满挑战而又让我收获颇丰的。到达学校之后，在老师的悉心指导下，我入住了校内宿舍。我的伯克利生活就此拉开了序幕。
伯克利夏校的选课没有专业限制，我们可以根据自己的兴趣自由地选择自己想上的课程，只要选够要求的五个学分即可。伯克利暑期开设了上万门课程，涉及了文理商社科等各个学科，选择范围十分广泛，可以根据个人兴趣或专业课程需要角度来选课。课程开始一周后还可以退课补选课程，但由于暑期课程只有6周时间，所以最好还是能一次决定好课程。出于个人兴趣和未来学习的需要我选了两门课，一门是写作（academic language writing style）,一门是口语（academic and public speaking for multilingual students）。这两门课都是与我专业相关并且是我非常感兴趣的课程，让我收获颇丰。
六周在伯克利的学习让我了解到了许多有意思的事情。那里的学习与国内院校有着许多不同之处也有许多相似的地方。在国内也有许多科技与教学融合的例子但是伯克利通过更为系统的bcourse联系起每一位学生与老师，让我印象深刻。要说相同，那必然是所有优秀的学府都不会在考试之前“放过”任何一位学生。
伯克利经常被评为世界十大大学和美国顶尖公立大学。 2017-18学年，世界大学学术排名（ARWU）将伯克利排在世界第五位。伯克利在QS世界大学排名中排名第27位。此外，它还被“美国新闻与世界报道”评为全球第四。伯克利在泰晤士报高等教育世界大学排名中排名第18位，并且被泰晤士报高等教育世界声望排名列为世界第六大知名大学。
当然，我对它更直观的印象是还是要来自我自身在这所世界名府的所见所闻。首先从建筑风格来看，它的建筑是典型的西班牙殖民复兴建筑风格，西班牙殖民复兴建筑与早期的Mission Revival风格共享一些元素，这些风格造就了加利福尼的建筑，同时可以看出来自新墨西哥州传统普韦布洛人的Pueblo Revival风格。南加州风格建筑最大特点是在西班牙欧式建筑中融入了阳光和活力，采取了更为质朴温暖的色彩，使建筑外立面色彩明快，体现了质朴的内涵与和奋发向上的精神面貌。如建筑立面是以淡黄色和红瓦屋顶相结合为主的暖色调，既醒目又不过分张扬。
令我印象深刻的是美国的公交车，为了方便行动不便的人上下车，司机师傅会将车子一侧的底板降低，尽量接近与地面台阶平行的状态。同时，公交车还设有专门供靠轮椅出行的残疾人上下公交车的通道。说是通道其实是两块折叠板，平时会收起在车内，只有在有轮椅的情况下才会派上用场，这时候司机师傅会将车子停下，帮助残疾人将轮椅固定好，保障他们的安全。第一次看到这种情况时真的是很吃惊，因为在国内，公交车都是拥挤、不便的代名词，尤其是在我的家乡，上下公交车都是有台阶的，就算像我这样的年轻人出入也不是很方便，更别提老年人或是残疾人了。在美国，即使你没有正常的行动能力，你也能够像其他人一样自信而又自在的生活。
从饮食的角度来看在伯克利的生活，会发现中美饮食差距还是非常大的。国外的餐馆还是不太适合“中国胃”，我和我的室友有的时候还是会买点食材自己在厨房里做。另一个就是天黑了之后一般不太外出，尤其尽量避免一个人单独外出，因为国外毕竟不比国内，可能会因为对环境的不熟悉误打误撞地进入一些不太安全的街巷。
从语言交流方面来说，一开始还是不习惯的，有的时候也没法很快反应过来，尤其是在餐馆点菜的时候，很多菜品的名称非常拗口。另一个很有意思的事情就是在美国的超市、便利店买东西结账的时候会收银员会和你打招呼，说一两句话，基本上是一种默认的习惯了。我一开始也不太习惯，甚至不知道怎么回复别人，后来慢慢地融入了这种友好的氛围。
走在大街小巷，可以看到有许多像我们一样的海外学子前来伯克利交流学习，而伯克利本校的学生，教授，讲师也都非常宽容和友善好客，他们总是能非常和谐融洽地和海外学子交流，谈笑并且以尊重，平等的态度去倾听接纳，了解对方的文化。他们似乎对新事物的学习有一种异常的兴奋感和好奇心，在和他们交流时总是能感受到他们作为美国人的幽默，随和，也能感受到他们作为伯克利人的专注，善良和宽容，让人在与他们相处时没有一丝的尴尬与不快。
总的来说，这次伯克利之行让我收获颇丰，是一次宝贵的，值得回味的交流经验。以后如果有机会，一定还会去更多的地方交流学习，拓宽自己的视野，做一个具有国际思维和开拓视野的人。