这个暑假很特殊，虽然因为疫情无法去到伯克利与老师同学们进行线下交流，但是选择继续上伯克利线上暑课是我今年做得最正确的一个决定。为期六周，我一共选了三门暑课，课程名称分别为：Sexuality and Social Work（SSW），Women's Global Health and Empowerment（WGHE），Academic Writing（AW）。
前两门课程不论是在名称还是内容上对我来说都特别的新颖，因为它们都属于在本校课堂上接触不到的领域。SSW课程从北京时间凌晨三点开始实时上课，一周两节，每节两个半小时。每次课前我们都会看一两篇一二十页的论文，然后在课堂上与同学们分享自己的看法。每次阅读论文都让我受益匪浅，并且在与老师同学们的交流中，我又会获得很多新的启示。由于我非常喜欢这门课程的老师Ivy，所以曾两次找她聊天，与她讨论社会上的问题、本专业之后的去向等等。能有机会与伯克利的教授一对一交流，我觉得非常的满足与开心。WGHE课程主要以录播视频、论文阅读和小组讨论的方式进行，此门课程涉及话题丰富多样，让我对全球女性健康和女权主义有了更深的认识。通过这两门课程的学习，我发现了自己对公众健康、女权主义的兴趣，今后研究生的专业方向很有可能因为此次暑课而发生改变。
在暑课期间，我遇到的所有同学都非常亲切、优秀，虽然是线上授课，但是学习氛围也很浓厚。伯克利教授们的学术能力自然不在话下，除此之外他们的授课热情、积极鼓励让同学们都非常享受学习的过程，不断地挖掘自身潜力。
伯克利暑课虽然特别硬核，但正是这种高强度地阅读和交流，让我很快地了解到了一个领域最前沿的发展现状。如果以后还有这种机会，我一定还会毫不犹豫地选择继续上的伯克利暑课。